Retorika - nyilvanos besz�d, prezent�ci�

Retorika1

A 3 LEGGYAKORIBB K�RD�S
a retorika-�rvel�stechnik�r�l

1. „A mindennapi helyzetekben kiv�l�an kommunik�lok − ez nem el�g a nyilv�nos besz�dhez?”

Nem, mert a mindennapokban k�tetlenek a kommunik�ci�s helyzetek (pl. a n�gyszemk�zti besz�lget�s);
ehhez k�pest a nyilv�nos besz�d egy nagyon speci�lis, k�t�tt m�faj, amelynek szigor� szab�lyai vannak.

Egyf�lek�ppen m�k�dik a kommunik�ci� n�gyszemK�ZT, �s m�sf�lek�ppen h�sz szem EL�TT!
EZ�RT IS AJÁNLJUK EZT A TR�NINGET!

retorika, �rvel�stechnika, nyilv�nos besz�d, �l�besz�d, prezent�ci�

2. „A t�nyek �nmaguk�rt besz�lnek! Mi�rt kell retorik�val sz�p�teni rajtuk?”

A retorik�val nem az a c�lunk, hogy „sz�p�ts�nk”,
hanem az, hogy a t�nyeket min�l szeml�letesebb, hat�sosabb �s meggy�z�bb form�ba �nts�k!

Tudja-e �n p�ld�ul, hogy a leger�sebb �rvet hov� �rdemes elhelyezni a sz�vegben? Nem?
EZ�RT IS AJÁNLJUK EZT A TR�NINGET!

3. „�n mindig nagyon magabiztosan �s hat�rozottan k�pviselem az �ll�spontomat. Mi�rt lenne teh�t sz�ks�gem a retorik�ra?”

Ha a k�z�ns�g kritikus, ellen�ll�, elutas�t�, akkor nem el�g az, ha a besz�l� csak a saj�t �rveit sorakoztatja fel (magabiztosan).
Annak, aki a k�z�ns�g legkritikusabb tagjait is maga mell� akarja �ll�tani, meg kell tanulnia k�toldal�an �rvelni!

Nem tud �n k�toldal�an �rvelni?
AKKOR AJÁNLJUK EZT A TR�NINGET!

Álljon ki magabiztosan, �s �ll�tsa maga mell� a hallgat�s�g legkritikusabb tagjait is,
…k�zben pedig tartsa meg az elfogad�, t�mogat�, egyet�rt� k�z�ns�get is!

Ez a c�lunk a Retorika1 tr�ninggel, amelyet
�NNEK IS AJÁNLUNK,
ha rendszeresen kell nyilv�noss�g el� ki�llnia:

rendszeresen kell besz�det, el�ad�st, prezent�ci�t tartania,
rendszeresen kell �rtekezleten felsz�lalnia.

A t�nyek nem besz�lnek �nmaguk�rt − �nnek kell besz�lnie �rt�k!

�ppen ez�rt: j�jj�n el gyakorlatorient�lt tr�ning�nkre, �s − mik�zben besz�l −, tanuljon meg mindent a hat�sos sz�vegr�l (fel�p�t�s, st�lus, �rvel�stechnikai megold�sok), valamint a test �s hang helyes „haszn�lat�r�l” (testtart�s, besz�dtemp�, hanger�, sz�netek).

J�jj�n el, hogy ut�na…

fejlettebb legyen a r�gt�nz�si k�pess�ge, �s nagyobb a r�gt�nz�si hajland�s�ga,

hosszabb sz�vegeinek, prezent�ci�inak �s spont�n, k�tmondatos felsz�lal�sainak is j�l alak�tott, hat�sos „szerkezet�k” legyen,

t�m�rebb, ugyanakkor „k�pszer�bb” legyen a st�lusa,

jobban ismerje �s haszn�lja a bizony�t�s �s c�fol�s eszk�zeit,

rutinosabban alkalmazza az �rvrendszer kidolgoz�s�nak legfontosabb szab�lyait,

magabiztosabban kezelje a v�ratlan helyzeteket,

tudatosabb legyen a testtart�sa, l�gz�se, artikul�ci�ja.

Besz�ljen k�nnyen, s�lyos �rvekkel − �s nyelvi k�pekkel −, a s�lyos hat�s�rt!
A pulpitus seg�t a l�mpal�z lek�zd�s�ben?
Igen! Hogy mik�nt − azt megtudhatja Retorika1 tr�ning�nk�n! Mint ahogyan azt is, hogy mik�nt kezelje a l�mpal�zat (az el�ad�s el�tt, illetve az el�ad�s k�zben) − akkor, ha nincsen pulpitus!

		Jelentkez�s a Retorika-�rvel�stechnika 1 tr�ningre
		Retorika-�rvel�stechnika 1 tr�ning tematika

Retorika 2

A Retorika 1 eredm�nyeinek ut�k�vet�se,
az ismeretek elm�ly�t�se,
a k�szs�gek tov�bbfejleszt�se

+

SZEML�LTET�S FELS�FOKON

A LEGGYAKRABBAN FELTETT K�RD�S
a szeml�ltet�sr�l

„Kiv�l�an kezelem a technik�t. Mit tudnak m�g nekem mutatni-tan�tani?”

Nagyon sok mindent!
Ha a technika kezel�se jelenten� a szeml�ltet�st (�s a min�s�gi el�ad�st), akkor az el�ad� a technikust is k�ldhetn� maga helyett…

Tanulnia �s gyakorolnia kell p�ld�ul az el�ad�nak azt, hogy a vet�t�s sor�n ne a vet�t�v�szonhoz, hanem a k�z�ns�ghez besz�ljen.
�n is a vet�t�v�szonhoz besz�l?
EZ�RT IS AJÁNLJUK EZT A TR�NINGET!

Csupa hang, sz�n �s mozg�s
a vet�t�v�szon?

A cs�cstechnik�t�l
nagyon gyakran nem l�tszik (�s nem hallatszik)
maga az el�ad�, az el�ad� mondanival�ja − �s tulajdonk�ppen az el�ad�s!

Szeml�ltet� technik�k − a cs�csel�ad�s�rt!

Ez az alapgondolata Retorika 2 tr�ning�nknek. J�jj�n el, �s tanulja meg, hogyan kell − a cs�csel�ad�s, -prezent�ci�, -felsz�lal�s �rdek�ben − a k�l�nf�le vizu�lis �s audio-eszk�z�ket professzion�lisan v�logatni, el(�)k�sz�teni, haszn�lni!

Tanuljon meg szeml�ltetni �gy, hogy k�zben:

l�ssa, �rz�kelje a k�z�ns�get, k�vesse a hangulatot;

�nt is (az �n szem�lyis�g�t, st�lus�t, mondanival�j�t) l�ssa, �rtse, „bev�sse” a k�z�ns�g!

J�jj�n el, hogy ut�na fejlettebb…

ar�ny�rz�kkel,

�sszehangol�si- �s

�temez�si k�pess�ggel

tudjon szeml�ltetni − ez�ltal (is) eml�kezetess�, maradand�v� t�ve �nmag�t/el�ad�s�t!

Hozott anyagb�l dolgozunk!

A tr�ningre �nnek is − mint minden r�sztvev�nek − egy prezent�ci�val kell �rkeznie; a nap sor�n ezeket az anyagokat jav�tjuk, finom�tjuk, fejlesztj�k! Folyamatosan, szem�ly(is�g)re szabottan adjuk a visszajelz�seket!
Hogy ut�na �n k�nnyen besz�ljen �s szeml�ltessen − a s�lyos hat�s�rt!

		Jelentkez�s a Retorika-�rvel�stechnika 2 tr�ningre
		Retorika �rvel�stechnika 2 tr�ning-tematika

Aktu�lis

�gyfeleink, r�lunk

"A k�pz�sek korszer� tartalommal, felk�sz�lt el�ad�kkal �s magas szint�
oktat�stechnikai felt�telek biztos�t�s�val t�rt�ntek."

Kerekes P�tern�
PricewaterhouseCoopers Kft.
Emberi Er�forr�s Igazgat�

Tr�ner�nk v�laszol

Tr�nereinkkel on-line konzult�lhat szakmai k�rd�sekr�l.
�rja meg k�rd�seit!
K�rjen szaktan�csot!

Kapcsolatfelv�tel:
info@treningakademia.hu

SOTER - Nyelviskola

Otthon vagyunk a nyelvekben.

Tov�bbi inform�ci��rt kattintson a k�pre:

SOTER- LINE Oktat�si K�zpont

Tov�bbi inform�ci��rt kattintson a k�pre: